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        近日,吉林外國語大學及時將抗疫“活教材”轉化為思政課教學新素材,創新方式方法,構建“教師豐富形式導+專家輔導引領學、云端課堂互動學、宣講競賽激勵學、紅色觀影交流學、志愿服務實踐學”“一導五學”思政課模式,切實講好疫情防控中涌現出的感人事跡和英雄故事,引導學生正確理解疫情防控的政策,深刻理解中國特色社會主義制度的顯著優勢,激發學生愛黨、愛國、愛社會主義熱情,充分彰顯了關鍵課程的關鍵作用,將抗“疫”力量轉化為育人力量。

        吉林外國語大學馬克思主義學院迅速制定方案,實行全面線上授課,調整思政課堂、養成教育、“青馬工程”、“學習筑夢”以及研究生思政專業等課程的線上教學要求,把思政課堂主陣地作用與網絡平臺有機結合起來,采取線上集中培訓、經驗交流、教學沙龍、示范授課、集體備課等方式,全面提升思政課堂教學質量。一方面,聚焦思政線上模式,打破“教師本位”,以生為本、一教多法,強化“師生共同體”意識,推動“教”與“學”主客體互動。另一方面,在實踐中,探索構建了“每周一、周三下午集中備課、思政教師經驗分享、思政教學情況通報”等制度模式,積累形成了“課前5分鐘師生交流、留言區討論互動、隨機提問和心理疏導、課后5分鐘線上生活式平等交流”等活躍思政課堂,創新線上教學范式,改革不同課程授課的方法;從講清“封閉管理就是在為吉林省疫情阻擊戰做貢獻”“同心抗疫堅持到底就是勝利”等理論觀點入手,提高了學生的學習興趣和接受度,增強了思政教學親和力、說服力和感染力。

        吉林外國語大學堅持思想政治教育“同向同行”,讓大學生通過自我教育實現自我塑造,在教師主講戰“疫”思政課基礎上,由學科思政研究生和青馬學員組成的“百人講師團”,在教師指導下主講戰“疫”思政課,同步組織開展了專題思政微課競賽活動。

        抗擊疫情的偉大實踐,是師生共同參與的沉浸式“大思政課”。學校充分發揮志愿服務的優良傳統,1270名黨員、青年志愿者在這場不見硝煙的戰“疫”中學雷鋒、當雷鋒,提升能力本領,堅定“四個自信”,唱響同心抗“疫”的“主旋律”。

        秦和校長表示,學校要更加努力回答好“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這個教育的根本問題,堅守立德樹人根本任務,大力推進思想政治工作改革創新,構建“專題+實訓+實踐”的思想政治教育課程體系,用黨的創新理論啟智潤心,著力培養具有國家意識和國際視野,掌握一到兩門專業,外語聽說能力強,知識、能力、人格全面發展的應用型、復合型、外向型高素質外語外事人才。

       ?。▓D片由學校提供)

      記者:殷維編輯:崔煜
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